Организация аттестации обучающихся
Реалии времени таковы, что за короткий промежуток времени каждый преподаватель смог успешно внедрить в свою практику средства, методы и технологии, обеспечивающие его взаимодействие с обучающимися опосредованно (на расстоянии). В условиях дистанционного обучения, появляется еще одна задача – организация аттестации обучающихся. Как грамотно, эффективно и качественно организовать данный процесс в условиях дистанта?